مارك: اثر توظيف التقويم البديل في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الرابع الاساسي بغزة

المؤلف الرئيسي:	الاشقر، مهند حسن احمد
مؤلفين آخرين:	عفانة، عزو اسماعيل سالم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2015
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1436
الصفحات:	1 - 251
رقم MD:	696103
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01082nam a22002177a 4500
001	0043871
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 362360 \|a الاشقر، مهند حسن احمد \|e معد
245		\|a اثر توظيف التقويم البديل في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الرابع الاساسي بغزة
260		\|a غزة \|c 2015 \|m 1436
300		\|a 1 - 251
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0984
653		\|a التقويم التربوي \|a التفكير الرياضي \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a غزة
700		\|9 276173 \|a عفانة، عزو اسماعيل سالم \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/696103 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 696103
995		\|a Thesis
999		\|c 209515 \|d 209515