قياس فاعلية الجمع بين الطريقتين الاستقرائية والقياسية في تدريس النحو العربي لتلاميذ الصف العاشر الأساسي في الأردن مقارنة بطريقة الإلقاء

المؤلف الرئيسي: الروسان، سليم سلامة
مؤلفين آخرين: حسن، حيدر خوجلي محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1414
الصفحات: 1 - 160
رقم MD: 698346
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01273nam a22002177a 4500
001 0319519
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 112515  |a الروسان، سليم سلامة  |e معد 
245 |a قياس فاعلية الجمع بين الطريقتين الاستقرائية والقياسية في تدريس النحو العربي لتلاميذ الصف العاشر الأساسي في الأردن مقارنة بطريقة الإلقاء 
260 |a الخرطوم  |c 1994  |m 1414 
300 |a 1 - 160 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 0815 
653 |a المرحلة الأساسية  |a تدريس النحو العربي  |a طرق التدريس  |a الطريقة الاستقرائية  |a الطريقة القياسية  |a طريقة الإلقاء  |a الأردن 
700 |9 210362  |a حسن، حيدر خوجلي محمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/698346  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 698346 
995 |a Thesis 
999 |c 210919  |d 210919