عناصر مشابهة

• اثر برنامج تدريبي مستند "لنظرية جولمان للذكاء الانفعالي في مستوى التفكير الابداعي ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السادس الاساسي
  بواسطة: الصرايرة، أسماء نايف سلطي منشور: (2003)
• فاعلية وحدات مطورة في العلوم وفقاً لنظرية التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وعادات العقل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في عينة أردنية
  بواسطة: الحوامدة، سمية مصطفى محمود منشور: (2018)
• بناء برنامج تدريبي قائم على قبعات التفكير الست لدي بونو و قياس أثره في تنمية السلوك القيادي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
  بواسطة: السبيعي، معيوف طلق منشور: (2006)
• فعالية التدريس وفقا لنظرية فيجوتسكي في اكتساب بعض المفاهيم البيئية لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة
  بواسطة: الدواهيدي، عزمي عطية أحمد منشور: (2006)
• أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات اتخاذ القرار في السلوك القيادي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مدينة دمشق
  بواسطة: طعمه، أمل أحمد منشور: (2006)