مارك: أثر برنامج تدريبي مستند إلى بحوث الدماغ في فهم المفاهيم العلمية و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي نصف الكرة المخي

أثر برنامج تدريبي مستند إلى بحوث الدماغ في فهم المفاهيم العلمية و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي نصف الكرة المخي

المؤلف الرئيسي:	سمارة، هتوف فرح سمارة
مؤلفين آخرين:	زيتون، عايش محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 224
رقم MD:	719462
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01222nam a22002177a 4500
001	0292906
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 375631 \|a سمارة، هتوف فرح سمارة \|e معد
245		\|a أثر برنامج تدريبي مستند إلى بحوث الدماغ في فهم المفاهيم العلمية و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي نصف الكرة المخي
260		\|a عمان \|c 2014
300		\|a 1 - 224
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 11164
653		\|a طلاب المدارس الأساسية \|a الدماغ \|a المفاهيم العلمية \|a البرامج التدريبية \|a حل المشكلات \|a طرق التدريس
700		\|9 234402 \|a زيتون، عايش محمود \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/719462 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 719462
995		\|a Thesis
999		\|c 213525 \|d 213525

عناصر مشابهة

درجة تحقق المعاییر الوطنیة لتنمیة المعلمین مھنیاً لدى معلمي ومعلمات المرحلة الأساسیة الدنیا في المدارس التابعة لمدیریة تربیة لواء الرصیفة في الأردن
بواسطة: سمارة، هتوف فرح سمارة منشور: (2010)
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين التحصيل و اكتساب المفاهيم العلمية و زيادة الدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في العلوم
بواسطة: حسنين، خولة يوسف حسن منشور: (2011)
أثر برنامج تدريسي قائم على دمج الذكاءات المتعددة و أنماط التعلم في فهم المفاهيم العلمية و القدرة على حل المشكلات و الدافعية لتعلم العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في وكالة الغوث الدولية
بواسطة: أبو حسين، وفاء يوسف منشور: (2014)
أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في فهم المفاهيم الفيزيائية والاتجاهات العلمية والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية
بواسطة: عوض، أمل شاكر محمد منشور: (2009)
أثر برنامج تعليمي قائم على العمليات الرياضية المرتبطة بجانبي الدماغ على استيعاب المفاهيم الرياضية والقدرة على حل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عيسى، أحمد صلاح الدين صالح منشور: (2013)