مستويات الكفايات المهنية والأكاديمية في ضوء المعايير العالمية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية في منطقة الجفرة في ليبيا وسبل تطويرها
| العنوان بلغة أخرى: |
Professional and Academic Competencies' Levels of Mathematics Teachers in Primary Education in Al-Jafra District in Libya in Light of International Standards and Ways to Enhance it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، بثينة مصباح |
| مؤلفين آخرين: | مقدادي، ربى محمد فخري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 719850 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 77 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة توافر الكفايات التعليمية لدى معلمي الرياضيات في ليبيا و علاقتها بكل من المؤهل التربوي و اتجاهاتهم نحو المهنة
بواسطة: سلام، غادة محمد منشور: (2013) -
مدى توفر القواعد الأساسية اللازمة في بناء الاختبارات الموضوعية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في المنطقة الغربية
بواسطة: القرشي، فيصل عبيدالله مشيلح منشور: (1995) -
مدى امتلاك معلمي الرياضيات في محافظة اربد للكفايات التدريسية في ضوء المعايير المهنية الدولية NCTM
بواسطة: الشرمان، ميرفت محمد ياسين منشور: (2018) -
مدى امتلاك معلمى الصف للكفايات المهنية والاكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات وعلاقتة ببعض المتغيرات
بواسطة: الزعبى، براء على منشور: (2013) -
درجة التزام معلمي المرحلة الأساسية في الأردن بالمعايير الوطنية في بناء اختبارات التحصيل من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين
بواسطة: المسعودين، أيمن عيد جراد منشور: (2017)