مستوى معرفة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى بأدوات التقويم
| العنوان بلغة أخرى: |
The level of rocognition of the Evaluation Tools by Teachers of the First Three Grades |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغزو، علي محمد سالم |
| مؤلفين آخرين: | يعقوب، إبراهيم محمد عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 721250 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 107 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمى صفوف المرحلة الأساسية الثلاثة الأولى لاستراتيجيتى التقويم المعتمد على الأداء والتواصل فى تقويم مادة اللغة العربية
بواسطة: السيد، روان حمزة محمد منشور: (2014) -
تقويم كتب التربية الإسلامية في الصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: عطية، محمد محمد سالم منشور: (1990) -
مستوى اتقان معلمي الصفوف الاساسية الثلاثة الاولى للمهارات الرياضية وعلاقته بمستوى اكتساب طلبتهم لتلك المهارات
بواسطة: الشطناوي، احمد فالح خالد منشور: (2005) -
مدى فهم معلمي الصفوف الثلاثة الأولى المفاهيم الأساسية في التربية الصحية و مستوى اتجاهاتهم فيها
بواسطة: دغلس، عائشة سليم منشور: (1992) -
ممارسات معلمي الصفوف المبكرة التقويم المستمر من وجهة نظر المشرفين التربويين بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: الصعيدي، عمر بن سالم بن محمد منشور: (2004)