مارك: أُثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني والمنظم المتقدم في تدريس العلوم للمتفوقين من الصف السابع الأساسي في التحصيل والتفكير العلمي

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Brainstorming and Advanced Organizer Strategies in Teaching Science to Talented Seventh Grade Students on their Achievement and Scientific Thinking
المؤلف الرئيسي:	أبومي، رنا أحمد عبدالرحمن
مؤلفين آخرين:	المساعيد، جودت أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 134
رقم MD:	721590
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الشرق الأوسط
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01463nam a22002297a 4500
001	0293547
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 356959 \|a أبومي، رنا أحمد عبدالرحمن \|g Abu May, Rana A. \|e مؤلف
245		\|a أُثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني والمنظم المتقدم في تدريس العلوم للمتفوقين من الصف السابع الأساسي في التحصيل والتفكير العلمي
246		\|a The Impact of Brainstorming and Advanced Organizer Strategies in Teaching Science to Talented Seventh Grade Students on their Achievement and Scientific Thinking
260		\|a عمان \|c 2012
300		\|a 1 - 134
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0019
653		\|a العصف الذهني \|a نظرية المنظم المتقدم \|a طلاب المدارس الأساسية \|a الوسائل التعليمية \|a استراتيجيات التعليم \|a التحصيل العلمي
700		\|9 166627 \|a المساعيد، جودت أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/721590 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 721590
995		\|a Thesis
999		\|c 214626 \|d 214626