مارك: أثر تدريس مادة الأحياء لطلاب الصف العاشر بدولة الكويت بإستخدام إستراتيجية الإكتشاف غير الموجه في تحصيلهم وتفكيرهم العلمي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Biology by Using Non-Guided Discovery Strategy on the Kuwaiti Tenth Grade Students Achievement and Scientific Thinking
المؤلف الرئيسي:	سالم، حسين عباس إبراهيم جوهر
مؤلفين آخرين:	خليفة، غازي جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 112
رقم MD:	721779
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الشرق الأوسط
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01428nam a22002297a 4500
001	0320558
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 377215 \|a سالم، حسين عباس إبراهيم جوهر \|e معد
245		\|a أثر تدريس مادة الأحياء لطلاب الصف العاشر بدولة الكويت بإستخدام إستراتيجية الإكتشاف غير الموجه في تحصيلهم وتفكيرهم العلمي
246		\|a The Effect of Teaching Biology by Using Non-Guided Discovery Strategy on the Kuwaiti Tenth Grade Students Achievement and Scientific Thinking
260		\|a عمان \|c 2014
300		\|a 1 - 112
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0042
653		\|a تدريس العلوم \|a الكويت \|a التحصيل الدراسي \|a طرق تدريس \|a إستراتيجية الإكتشاف غير الموجه \|a التفكير العلمي \|a طلاب الصف العاشر
700		\|9 435165 \|a خليفة، غازي جمال \|g Khaliefeh, Ghazi Jamal \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/721779 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 721779
995		\|a Thesis
999		\|c 214730 \|d 214730