مارك: تطبيق ثلاثة أساليب للتعلم النشط في تدريس التربية الإسلامية لطلاب الصف التاسع بدولة الكويت وأثرها في تحصيلهم وتفكيرهم الابداعي

المؤلف الرئيسي:	الشمري، عبدالله نعمة
مؤلفين آخرين:	سعادة، جودت أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 212
رقم MD:	722290
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الشرق الأوسط
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01166nam a22002177a 4500
001	0329005
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 377504 \|a الشمري، عبدالله نعمة \|e مؤلف
245		\|a تطبيق ثلاثة أساليب للتعلم النشط في تدريس التربية الإسلامية لطلاب الصف التاسع بدولة الكويت وأثرها في تحصيلهم وتفكيرهم الابداعي
260		\|a عمان \|c 2010
300		\|a 1 - 212
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0106
653		\|a التربية الإسلامية \|a طرق تدريس \|a الكويت \|a التحصيل الدراسي \|a التفكير الإبداعي
700		\|9 237475 \|a سعادة، جودت أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/722290 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 722290
995		\|a Thesis
999		\|c 214924 \|d 214924