مارك: أثر نموذج دورة التعلم القائم على مهارات البرمجة اللغوية العصبية في تحصيل طلاب الصف الثامن الأساسي في العلوم و اتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of Neuro Linguistic programming- based Learning Cycle Model on Eighth Basic Grade students , Achievement in science and their Attitudes towards science
المؤلف الرئيسي:	عزايزة، عثمان موسى محمد
مؤلفين آخرين:	أبو هولا، مفضي رزق الله (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 122
رقم MD:	722842
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01381nam a22002297a 4500
001	0050495
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 377891 \|a عزايزة، عثمان موسى محمد \|e معد
245		\|a أثر نموذج دورة التعلم القائم على مهارات البرمجة اللغوية العصبية في تحصيل طلاب الصف الثامن الأساسي في العلوم و اتجاهاتهم نحوها
246		\|a The Effects of Neuro Linguistic programming- based Learning Cycle Model on Eighth Basic Grade students , Achievement in science and their Attitudes towards science
260		\|a إربد \|c 2007
300		\|a 1 - 122
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 1408
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a البرمجة اللغوية العصبية \|a تدريس العلوم \|a اتجاهات الطلاب \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 67016 \|a أبو هولا، مفضي رزق الله \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/722842 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 722842
995		\|a Thesis
999		\|c 215180 \|d 215180