مارك: أثر تدريس النصوص الأدبية بالطريقة التكاملية في تحصيل فهمها لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مدارس تربية إربد الأولى

العنوان بلغة أخرى:	the Effect of the integrative method in teaching literature textes in achieving understanding of the first secondary students in schools at Irbid directorate of education the first
المؤلف الرئيسي:	معابرة، شامان صالح مرعي
مؤلفين آخرين:	أبو جاموس، عبدالكريم بن محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 149
رقم MD:	723275
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01386nam a22002297a 4500
001	0050751
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 377603 \|a معابرة، شامان صالح مرعي \|e معد
245		\|a أثر تدريس النصوص الأدبية بالطريقة التكاملية في تحصيل فهمها لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مدارس تربية إربد الأولى
246		\|a the Effect of the integrative method in teaching literature textes in achieving understanding of the first secondary students in schools at Irbid directorate of education the first
260		\|a إربد \|c 2008
300		\|a 1 - 149
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 1426
653		\|a تدريس الأدب العربي \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم الثانوي
700		\|9 60745 \|a أبو جاموس، عبدالكريم بن محمود \|g Abu Jamus, Abdul Karim Mahmoud \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/723275 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 723275
995		\|a Thesis
999		\|c 215417 \|d 215417