مارك: صعوبات تطبيق التعلم المدمج في المدارس الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties of Applying Blended Learning in Secondary Schools of Irbid Governorate From Teachers' Point of View
المؤلف الرئيسي:	عبيدات، أحمد بلال فندي
مؤلفين آخرين:	الحديدى، محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 70
رقم MD:	723307
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الشرق الأوسط
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01203nam a22002297a 4500
001	0050770
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 378224 \|a عبيدات، أحمد بلال فندي \|e معد
245		\|a صعوبات تطبيق التعلم المدمج في المدارس الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين
246		\|a Difficulties of Applying Blended Learning in Secondary Schools of Irbid Governorate From Teachers' Point of View
260		\|a عمان \|c 2013
300		\|a 1 - 70
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0204
653		\|a التعليم المدمج \|a إربد، الأردن \|a المعوقات \|a المدارس الثانوية
700		\|9 94788 \|a الحديدى، محمود \|g Al Hadidi, Mahmmud \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/723307 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 723307
995		\|a Thesis
999		\|c 215437 \|d 215437