صعوبات تطبيق التعلم النشط في المدارس الثانوية لممحافظة مأدبا الأردنية من وجهة نظر المعلمين، في ضوء عدد من المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Difficulties of Active Learning Application in the Directorate of Madaba Secondary Schools (Jordan) From Teachers Point of View, In Light of Some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العوايدة، راكان حيدر صالح |
| مؤلفين آخرين: | المساعيد، جودت أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 58 |
| رقم MD: | 723310 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 58 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تفويض مديري المدارس الثانوية للسلطة في مدينة مأدبا وعلاقته بالولاء التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الحوراني، طارق فواز جمال منشور: (2013) -
معوقات التدريس المنزلي للقراءة لدى طلبة الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في مدينة مأدبا
بواسطة: القعايده، عماد خلف قاسم منشور: (2016) -
إدارة التغيير لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بالتمكين الإداري من وجهة نظر المعلمين في محافظة مادبا
بواسطة: الهروط، شذا علي منشور: (2018) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين لاساليب الاشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين والمديرين والمعلمين في المدارس الحكومية الثانوية في محافظة مأدبا ، الاردن
بواسطة: السعود، أمين عبداللطيف حسين منشور: (2003) -
درجة تفعیل التعلیم الدمجي لدى مدیري المدارس الخاصة في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمین
بواسطة: محمد، حنین محمود جمیل منشور: (2017)