صعوبات تطبيق التعلم النشط في المدارس الثانوية لممحافظة مأدبا الأردنية من وجهة نظر المعلمين، في ضوء عدد من المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Difficulties of Active Learning Application in the Directorate of Madaba Secondary Schools (Jordan) From Teachers Point of View, In Light of Some Variables
المؤلف الرئيسي: العوايدة، راكان حيدر صالح
مؤلفين آخرين: المساعيد، جودت أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 58
رقم MD: 723310
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الشرق الأوسط
الكلية كلية العلوم التربوية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01363nam a22002297a 4500
001 0293996
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 378228  |a العوايدة، راكان حيدر صالح  |g Al Awaida, Rakan H.  |e معد 
245 |a صعوبات تطبيق التعلم النشط في المدارس الثانوية لممحافظة مأدبا الأردنية من وجهة نظر المعلمين، في ضوء عدد من المتغيرات 
246 |a The Difficulties of Active Learning Application in the Directorate of Madaba Secondary Schools (Jordan) From Teachers Point of View, In Light of Some Variables 
260 |a عمان  |c 2013 
300 |a 1 - 58 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0205 
653 |a التعلم النشط  |a المدارس الثانوية  |a المتغيرات التربوية  |a مأدبا، الأردن  |a المعوقات 
700 |9 166627  |a المساعيد، جودت أحمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/723310  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 723310 
995 |a Thesis 
999 |c 215439  |d 215439