أثر استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تحصيل طلاب الصف التاسع الاساسي في مادة الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Computerized Mind Maps in the Ninth Grade Students Achievement in Math |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البطاح، رائد احمد |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 723697 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 112 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: عياصرة، مصطفى محمد عيسى منشور: (2003) -
أثر برمجية تدريسية محوسبة في تحصيل طلبة الصف التاسع في الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المحافظة، عامر صالح محمد منشور: (2007) -
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة على تحصيل طلبة الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، أحمد ملوح منشور: (2008) -
أثر استخدام الآلة الحاسبة على تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الرياضيات في محلافظة نابلس
بواسطة: الخياط، غني حسن جودت منشور: (2002) -
أثر تدريس الهندسة باستخدام الحاسب على تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي للمفاهيم الهندسية واتجاهاتهم نحو الرياضيات في الاردن
بواسطة: صالح، جمال عطاالله احمد منشور: (2014)