Alternative English vocabulary learning strategies among different groups of Irbid second secondary students
| العنوان بلغة أخرى: |
الاستراتيجيات المتعددة لتعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بين مجموعات مختلفة من طلبة الصف الثاني الثانوي في أربد |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Bataineh, Fatimeh Shafiq Eliyan |
| مؤلفين آخرين: | Ahlawat, Kapur S. (Auth.) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 724825 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01239nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0294413 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 379225 |a Bataineh, Fatimeh Shafiq Eliyan |e Auth. | ||
| 245 | |a Alternative English vocabulary learning strategies among different groups of Irbid second secondary students | ||
| 246 | |a الاستراتيجيات المتعددة لتعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بين مجموعات مختلفة من طلبة الصف الثاني الثانوي في أربد | ||
| 260 | |a إربد |c 1987 | ||
| 300 | |a 1 - 89 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1101 | ||
| 653 | |a إربد، الاردن |a طلاب المدارس الثانوية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 375575 |a Ahlawat, Kapur S. |e Auth. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/724825 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 724825 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 216260 |d 216260 | ||
عناصر مشابهة
-
he relative effectiveness of the communicative approach and the structural approach in learning the English language Functions of Comparison By Jordanian Second Secondary Scientific Students
بواسطة: Oweis, Ahmad Mahmoud منشور: (1986) -
Language Learning Strategies of Secondary School EFL Students and their Relationship to Academic Achievement
بواسطة: Al Refay, Naif Salem Ahmad منشور: (2010) -
The Effect of a Program Based on the Process Approach and Learning Style on Developing EFL Writing Skills among Jordanian Secondary Stage Students
بواسطة: Banat, Shafiq Abd Aljjabar منشور: (2007) -
The relationship between students achievement in English in general secondary certificate exam and their attitudes and motivation toward learning English
بواسطة: Al Essa, Jamal Mhm'd Saied Mustafa منشور: (1982) -
ERROR ANALYSIS AND ENGLISH LEARNING STRATEGIES AMONG INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Muarik, Sulaiman Ali منشور: (1982)