الشعبية و تقدير الذات و التفكير ما وراء المعرفي كمتنبئات بالتكيف الاجتماعي و التحصيل الاكاديمي عند طلبة مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في المملكة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Popularity and self esteem and metacognitive thinking as predictor's of social adjustment and Achievement of students in king Abdullah's ii for the Gifted schools in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عضيبات، نعمان محمد مصطفى |
| مؤلفين آخرين: | الزغول، رافع النصير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 724967 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01437nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0294434 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 379289 |a عضيبات، نعمان محمد مصطفى |e معد | ||
| 245 | |a الشعبية و تقدير الذات و التفكير ما وراء المعرفي كمتنبئات بالتكيف الاجتماعي و التحصيل الاكاديمي عند طلبة مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في المملكة الأردنية | ||
| 246 | |a Popularity and self esteem and metacognitive thinking as predictor's of social adjustment and Achievement of students in king Abdullah's ii for the Gifted schools in Jordan | ||
| 260 | |a إربد |c 2009 | ||
| 300 | |a 1 - 163 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1517 | ||
| 653 | |a رعاية الموهوبين |a تقدير الذات |a مهارات التفكير |a التكيف الاجتماعي |a طلاب المدارس |a الأردن | ||
| 700 | |9 114628 |a الزغول، رافع النصير |g Zghoul, Rafe |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/724967 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 724967 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 216282 |d 216282 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين المعتقدات المعرفية والتفكير ما وراء المعرفي ومفهوم الذات ودافعية الانجاز لدى الطلبة المقبولين وغير المقبولين في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز في اربد
بواسطة: اسماعيل، وائل معين الحاج سعيد منشور: (2008) -
أثر برنامج مقترح لتدريس الهندسة وفق نموذج فان هيل في زيادة التحصيل و تنمية التفكير الهندسي لدى الطلبة في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: منصور، عثمان ناصر محمود منشور: (2008) -
اشتقاق الخصائص تالسيكومترية لمقياس تصنيف الطلبة الموهوبين SIGS من طلبة مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: أبو نواس، يزن عوني منشور: (2014) -
تقدير درجة فاعلية إدارة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: العزام، دنيا عبدالحفيظ أحمد منشور: (2002) -
فاعلية برنامج تدريبى يستند إلى نظرية الذكاء الإنفعالى " لجولمان " فى تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين فى عينة أردنية من مدارس الملك عبدالله الثانى للتميز
بواسطة: حمادنة، برهان محمود حامد منشور: (2012)