An investigation into the effect of grade level, sex and achievement on the inconsistency of responses on self-report psychological

العنوان بلغة أخرى: استقصاء اثر الصف والجنس والتحصيل على عدم ثبات الإستجابات على مقاييس التقرير الذاتي النفسية
المؤلف الرئيسي: Al Banna, Ashour Hammoudah
مؤلفين آخرين: Ahlawat, Kapur S. (supr)
التاريخ الميلادي: 1987
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 160
رقم MD: 725120
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 160