عناصر مشابهة

• مدى توفر شروط الأسئلة الجيدة في اختبارات الثانوية العامة لمادة الأحياء لنهاية الفصل الدراسي الثاني من عام 1408 هـ إلى عام 1412 هـ من وجهة نظر معلمات و موجهات الصف الثالث الثانوي العلمي لهذه المادة في مدينتي مكة المكرمة وجدة
  بواسطة: باسروان، وفاء عبدالله عبدالشكور منشور: (1995)
• تحديد مدى كفاية اختبارات الثانوية العامة في مادة الأحياء كأداة لقياس التحصيل المعرفي لطلبة الصف الثالث الثانوي من عام 1397 - 1398 هـ إلى 1406 - 1407هـ : في ضوء المجال المعرفي
  بواسطة: بخاري، عدنان عبدالله عبدالقادر منشور: (1989)
• الاتجاه نحو علم الأحياء لطلبة الثالث الثانوي العلمي في سلطنة عمان و علاقته بتحصيلهم العلمي
  بواسطة: العبري، علي بن عبدالله بن سالم منشور: (2001)
• فاعلية الوسائط المتعددة في اكتساب المفاهيم الاحيائية والوعي البيئي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء
  بواسطة: منصور، رشا عبدالهادي صالح منشور: (2013)
• حجج طلبة الصف العاشر الأساسي لقضايا وراثية اجتماعية في الأحياء و علاقتها بجنسهم و أنماط تفكيرهم
  بواسطة: جراح، زياد عبدالكريم أمين منشور: (2011)