العلاقة بين مدى اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن لمهارات التفكير الناقد ومدى اكتساب طلبتهم لها في المرحلة نفسها

المؤلف الرئيسي: الزيادات، ماهر مفلح أحمد
مؤلفين آخرين: خربشة، علي كايد سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1995
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1416
الصفحات: 1 - 81
رقم MD: 725765
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01250nam a22002177a 4500
001 0052175
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 116065  |a الزيادات، ماهر مفلح أحمد  |g Zyadat, Maher M.  |e معد 
245 |a العلاقة بين مدى اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن لمهارات التفكير الناقد ومدى اكتساب طلبتهم لها في المرحلة نفسها 
260 |a إربد  |c 1995  |m 1416 
300 |a 1 - 81 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1159 
653 |a معلمو الدراسات الاجتماعية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a مهارات التفكير الناقد 
700 |9 218606  |a خربشة، علي كايد سليم  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/725765  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 725765 
995 |a Thesis 
999 |c 216719  |d 216719 

عناصر مشابهة