درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لاستراتيجيات التدريس في ضوء مشروع اقتصاد المعرفة حسب متغيرات الدراسة

العنوان بلغة أخرى: The practicing degree of social studies teachers in Irbed Governorate to authentic assessment strategie
المؤلف الرئيسي: الرواشدة، عرين عبدالله
مؤلفين آخرين: مرعي، توفيق أحمد يوسف, القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 118
رقم MD: 727454
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01396nam a22002417a 4500
001 0295024
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 377649  |a الرواشدة، عرين عبدالله  |e معد 
245 |a درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لاستراتيجيات التدريس في ضوء مشروع اقتصاد المعرفة حسب متغيرات الدراسة 
246 |a The practicing degree of social studies teachers in Irbed Governorate to authentic assessment strategie  
260 |a إربد  |c 2009 
300 |a 1 - 118 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1615 
653 |a معلمو الدراسات الاجتماعية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الاقتصاد المعرفي  |a المناهج الدراسية 
700 |9 314341  |a مرعي، توفيق أحمد يوسف  |e مشرف 
700 |9 155900  |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد  |g Al-Kaoud, Ibrahim Abd AlKader  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/727454  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 727454 
995 |a Thesis 
999 |c 217615  |d 217615 

عناصر مشابهة