مارك: أثر توظيف أنموذج تابا التعليمي في مادة التربية الاسلامية على تطوير مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثاني اعدادي بمملكة البحرين

أثر توظيف أنموذج تابا التعليمي في مادة التربية الاسلامية على تطوير مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثاني اعدادي بمملكة البحرين

المؤلف الرئيسي:	عباس، فيصل حردان
مؤلفين آخرين:	نوري، علي عبدالرحمن, علي، تيسير صبحي (مشرف) (م. مشارك)
التاريخ الميلادي:	2003
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1424
الصفحات:	1 - 222
رقم MD:	727646
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الخليج العربي
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	البحرين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01326nam a22002297a 4500
001	0053259
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 381182 \|a عباس، فيصل حردان \|e معد
245		\|a أثر توظيف أنموذج تابا التعليمي في مادة التربية الاسلامية على تطوير مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثاني اعدادي بمملكة البحرين
260		\|a المنامة \|c 2003 \|m 1424
300		\|a 1 - 222
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0406
653		\|a التربية الخاصة \|a التفوق العقلي \|a الموهبة \|a مهارات التفكير \|a التربية الاسلامية \|a طلاب الصف الثاني الاعدادي \|a البحرين
700		\|9 381171 \|a نوري، علي عبدالرحمن \|e مشرف
700		\|9 278359 \|a علي، تيسير صبحي \|e م. مشارك
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/727646 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 727646
995		\|a Thesis
999		\|c 217716 \|d 217716

عناصر مشابهة

فاعلية تدريس وحدة اثرائية في الصحافة في تطوير مهارات التفكير الابداعي والاتجاهات نحو التعلم لدى الطلبة المتميزين والموهوبين بمملكة البحرين
بواسطة: المحميد، محمد جمعة منشور: (2003)
اثرُ استخدامِ دَائرة التعلَّم وَأنموذج هِيلدا تابا في اِكتساب مَفَاهيم مَادِة التربيةِ الاسلامية لدى طَالباتِ الصَّف الرابع الاعدادي والاحتَفاظ بها
بواسطة: هدى عبد الرزاق هوبي الطائي منشور: (2004)
أثر استخدام برنامج اثرائي في مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف السابع
بواسطة: الكندري، عيسى محمد منشور: (2005)
أثر استخدام دائرة التعلم و أنموذج هيلدا تابا في اكتساب مفاهيم مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي و الاحتفاظ بها
بواسطة: الطائي، هدى عبدالرزاق هوبي منشور: (2004)
أثر انموذج فرير في تنمية التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الخامس الاعدادي في مادة التربية الاسلامية
بواسطة: مصطفى، إحسان نظير حسين منشور: (2013)