عناصر مشابهة

• أثر برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية الصفية على تقدير الذات والتحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت
  بواسطة: العازمي، تهاني سعود الخياط منشور: (2011)
• أثر وحدة إثرائية في العلوم في ضوء التعلم القائم على المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة
  بواسطة: السويدي، هنادي ناصر عبيد منشور: (2007)
• المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم و ذوي التفريط التحصيلي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
  بواسطة: العجمي، ذياب عايض فالح منشور: (2009)
• فاعلية التغذية الراجعة القائمة على التقويم البنائي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي بمادة الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
  بواسطة: العيسى، أفنان يوسف حواس منشور: (2011)
• الذكاءات المتعددة و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية في المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
  بواسطة: الدريس، شريفة طارق عبدالله منشور: (2009)