مارك: فاعلية برنامج تدريس علاجي في تنمية بعض مهارات الكتابة الإملائية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الرابع الإبتدائي بمملكة البحرين

المؤلف الرئيسي:	بوحجي، خلود راشد عبدالرحمن
مؤلفين آخرين:	عبدالوهاب، عبدالناصر أنيس (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1430
الصفحات:	1 - 421
رقم MD:	727787
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الخليج العربي
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	البحرين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01256nam a22002177a 4500
001	0295094
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 381275 \|a بوحجي، خلود راشد عبدالرحمن \|e معد
245		\|a فاعلية برنامج تدريس علاجي في تنمية بعض مهارات الكتابة الإملائية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الرابع الإبتدائي بمملكة البحرين
260		\|a المنامة \|c 2009 \|m 1430
300		\|a 1 - 421
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0492
653		\|a طلاب المدارس الإبتدائية \|a صعوبات التعلم \|a مهارات الكتابة \|a البرامج التعليمية \|a التربية الخاصة
700		\|9 270041 \|a عبدالوهاب، عبدالناصر أنيس \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/727787 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 727787
995		\|a Thesis
999		\|c 217804 \|d 217804