عناصر مشابهة

• مدى فاعلية نموذج الاستجابة للتدخل في تنمية مهارة تعرف الكلمة لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
  بواسطة: الأنصاري، علي محمد علي محمد منشور: (2009)
• فعالية نموذج علاجي في تحسين مستوى التحصيل و التوافق الدراسي لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
  بواسطة: العجمي، نوال مانع عبدالهادي منشور: (2010)
• فاعلية نموذج تشخيصي علاجي لصعوبات تعلم الرياضيات لتلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية
  بواسطة: الهلالي، حمدان فريج منشور: (2005)
• فاعلية برنامج تدريس علاجي باستخدام استراتيجية حل المشكلات على أداء التلميذات ذوات صعوبات التعلم في حل المسائل الرياضية اللفظية المتعلقة بعملية الضرب في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
  بواسطة: آل درعان، مزنة بنت معيض بن سعد منشور: (2002)
• فاعلية برنامج علاجي لخفض بعض أنماط السلوكات غير المقبولة لذوي صعوبات التعلم ممن يعانون من صعوبات في الإنتباه مع فرط النشاط من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
  بواسطة: عبدالحسين، حليمة علي السيد منشور: (2010)