مارك: العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والدافعية للإنجاز والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الصف العاشر بدولة الكويت

المؤلف الرئيسي:	العجمي، فهيد عامر حمد
مؤلفين آخرين:	سليمان، شاكر عبدالحميد, الشامي، جمال الدين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1429
الصفحات:	1 - 123
رقم MD:	727861
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الخليج العربي
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	البحرين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01285nam a22002297a 4500
001	0053411
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 381330 \|a العجمي، فهيد عامر حمد \|e معد
245		\|a العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والدافعية للإنجاز والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الصف العاشر بدولة الكويت
260		\|a المنامة \|c 2008 \|m 1429
300		\|a 1 - 123
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0195
653		\|a التحصيل الأكاديمي \|a الطلاب الموهوبون \|a الكويت \|a الدافعية للإنجاز \|a إستراتيجيات التعلم الذاتي
700		\|9 240927 \|a سليمان، شاكر عبدالحميد \|e مشرف
700		\|9 124577 \|a الشامي، جمال الدين محمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/727861 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 727861
995		\|a Thesis
999		\|c 217856 \|d 217856