أثر الإثراء الإلكتروني في تدريس وحدات من مادة الفيزياء على مستوى التحصيل والاتجاهات نحو المادة لدى طالبات المرحلة الثانوية في دولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | محمد، خلود محمد حسن أحمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الجاسم، علي عبدالرحمن, صالح، فتحي عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 324 |
| رقم MD: | 727993 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الخليج العربي |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | البحرين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 324 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس مادة الرياضيات على التحصيل الدراسي بالمرحلة الثانوية
بواسطة: حامد، الحسن إمام محمد خير منشور: (2013) -
أثر استخدام الحاسب الآلي في تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي في مقرر الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة : دراسة شبه تجريبية
بواسطة: زرنوقي، ندى بنت ناجي منشور: (2007) -
أثر استخدام الاختبارات التكوينية في التحصيل و الاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
بواسطة: عايد، عبدالعزيز محمد حمد منشور: (2008) -
اثر اختلاف نمط التفاعل عبر بيئة تعلم إلكترونية على التحصيل و الدافعية للإنجاز في مادة الحاسوب لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الخيري، أحمد بن عقل بن عطاس منشور: (2014) -
أثر استخدام نهج "نقاط الدخول" على مستوى التحصيل الدراسي و أسلوب التفكير التشريعي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة اللغة العربية و الاتجاهات نحوها: دراسة تجريبية
بواسطة: سيار، جميلة حسين منشور: (2005)