0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
حسابك
|
تسجيل خروج
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
الدعم الفني
المساعدة
الرئيسية
>
مؤلف
>
صالح، فتحي عبدالقادر
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
عرض
1
-
20
من
70
للبحث:
'صالح، فتحي عبدالقادر'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى فعالية برنامج كارنز وشوفن في تنمية المهارات القيادية : دراسة تجريبية على طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت...
بواسطة
الدعى، أحمد عبدالله عبدالرزاق
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2
اختر هذا السجل
تقنين مقياس معالجة المعلومات الرياضية على طلاب المرحلة الثانوية بالكويت
بواسطة
الملا، شريفة عبدالله حسن
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3
اختر هذا السجل
الفروق في ابعاد الذكاء الوجداني بين المتفوقات معرفيا و غير المتفوقات دراسة استكشافية على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت...
بواسطة
الياسين، فاطمة ابراهيم
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4
اختر هذا السجل
إدراك الطلاب لانماط القيادة التربوية لمعلمي المرحلة المتوسطة : دراسة فارقة بين المتفوقين و غير المتفوقين من الجنسين...
بواسطة
العنزي، هلال صاهود
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5
اختر هذا السجل
اتجاهات التنشئة في الاسرة كمحددات لجوانب التفوق المعرفي : دراسة للاثار الفارقة باستخدام الانحدار اللوجيستي...
بواسطة
أبو شيبة، مشعل خالد
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6
اختر هذا السجل
الميول و الاهتمامات كمؤشرات للتنبؤ بالتفوق العقلي و الاكاديمي و الابداعي : دراسة استكشافية فارقة
بواسطة
المطيري، سلطان مناور
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7
اختر هذا السجل
تنمية التفكير الناقد : دراسة تجريبية على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة
التميمي، مريم علي حسن
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8
اختر هذا السجل
انشطة وقت الفراغ كمؤشرات للتنبؤ بالتفوق العقلي والاكاديمي و الابداعي : دراسة استكشافية فارقة
بواسطة
القلاف، جواد عبدالرضا
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9
اختر هذا السجل
مؤشرات اللياقة النفسية المميزة للمتفوقين معرفيا : دراسة استكشافية مقارنة بين طلاب الثانوي المتفوقين وغير المتفوقين...
بواسطة
الدمخي، فواز محمد
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
10
اختر هذا السجل
صلاحية اختبار الانتاح التباعدي في الكشف عن الموهوبين ابداعيا من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالبحرين...
بواسطة
صالح، صالح عبدالرضا
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
11
اختر هذا السجل
أثر الإثراء الإلكتروني في تدريس وحدات من مادة الفيزياء على مستوى التحصيل والاتجاهات نحو المادة لدى طالبات المرحلة الثانوية في دولة الكويت...
بواسطة
محمد، خلود محمد حسن أحمد
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
12
اختر هذا السجل
أثر المدمج بين التعلم عن بعد و التعلم وجهاً لوجه على التحصيل الدراسي و رضا الطلاب دراسة تجريبية على مقرر استراتيجيات التدريس في كلية التربية بجامعة البحرين...
بواسطة
غيث، عمر أحمد محمد
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
13
اختر هذا السجل
التنبؤ بالتفوق العقلي لطلبة المرحلة الثانوية بنظام المقررات من خلال الاستعدادات الفارقة والميول المهنية والتحصيل السابق...
بواسطة
الصالح، مساعد عبدالله
تاريخ:
1997
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
14
اختر هذا السجل
استخدام برمجيات التصميم الهندسي وفق مفهوم التعلم المدمج لتدريس بعض موضوعات مقرر أساسيات هندسة البترول و أثر ذلك على تحصيل و اتجاهات طلاب كلية الهندسة في جامعة الكويت...
بواسطة
أبو نتيفة، أنوار محمد صالح
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
15
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم المدمج بطريقة حل المشكلة على التفكير الناقد و التحصيل الدراسي في مقرر الحاسوب لطلاب المرحلة ما قبل الطبية بجامعة الخليج العربي...
بواسطة
قاسم، عبداللطيف حسين حاجي كمال
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
16
اختر هذا السجل
أثر استخدام أسلوب الدمج القائم على المناقشة و الأنشطة في تدريس مقرر لغة البرمجة ++C بجامعة الكويت على التحصيل الاكاديمي و تنمية مهارات التفكير الناقد...
بواسطة
الشمري، محمد سرحان محمد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
17
اختر هذا السجل
أثر تفعيل التواصل بين الطلبة في بيئة التعلم الافتراضية على التحصيل و الدافعية نحو التعلم دراسة تجريبية من مقرر الثقافة الإسلامية بكلية الطب في جامعة الخليج العربي...
بواسطة
السالم، دانه غسان محمد علي
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
18
اختر هذا السجل
العلاقة بين التحصيل الدراسي لدى طلبة تقنية المعلومات في الجامعة العربية المفتوحة و بين التفكير الناقد و الاتجاه نحو التعلم القادم على شبكة الإنترنت...
بواسطة
آل سماح، نهار سعيد عاشور
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
19
اختر هذا السجل
أثر استخدام بيئة التعلم الافتراضية على الدافعية للتعلم و التحصيل الدراسي في مقرر علم الاجتماع للمرحلة ما قبل الطبية بجامعة الخليج العربي...
بواسطة
آل سماح، ليل سعيد عاشور
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
20
اختر هذا السجل
أثر التعلم المدمج في تدريس مقرر برمجة الكمبيوتر على التحصيل الدراسي و درجة الرضا عن المقرر لدى طالبات جامعة الكويت...
بواسطة
الفليج، بدر عويد لهيميد خضير
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات