عناصر مشابهة

• الفروق في اساليب التعلم بين ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية والمتفوقين اكاديميا والعاديين من تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
  بواسطة: جمعة، منال خليل سبتي منشور: (2012)
• أثر برنامج تدريبي باستخدام بعض الاستراتيجيات المعرفية في المرحلة الانتقالية من الصف الثالث الى الرابع الابتدائي على تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في دولة الكويت
  بواسطة: الشمري، هاني محمد جاسم ثجيل منشور: (2006)
• فاعلية نموذج تشخيصي علاجي قائم على التجهيز الصوتي في تنمية مهارات تعرف وقراءة الكلمة لدى ذوي صعوبات القراءة من تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في دولة الكويت
  بواسطة: العنزي، أمينة زغال صالح منشور: (2008)
• الفروق في بروفيل النمو بين الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة والعاديين في مرحلة ما قبل المدرسة بدولة الكويت
  بواسطة: الفهد، نوف فهد غانم منشور: (2009)
• أثر انقرائية النص و تدريسه وفق استراتيجية التساؤل على مستوى الفهم القرائي و الاتجاه نحو القراءة لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
  بواسطة: المطيري، خالد عبدالله مناحي منشور: (2007)