مارك: تنمية مفهوم الذات الإيجابي، وتقدير الذات، ووجهة الضبط الداخلي للسلوك من خلال برنامج تدريبي إرشادي: دراسة تجريبية على عينة من المتفوقات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

تنمية مفهوم الذات الإيجابي، وتقدير الذات، ووجهة الضبط الداخلي للسلوك من خلال برنامج تدريبي إرشادي: دراسة تجريبية على عينة من المتفوقات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

المؤلف الرئيسي:	اليحيى، نوال يحيى صالح
مؤلفين آخرين:	درويش، زين العابدين عبدالحميد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1999
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1420
الصفحات:	1 - 237
رقم MD:	729330
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الخليج العربي
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	البحرين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01352nam a22002177a 4500
001	0295256
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 382108 \|a اليحيى، نوال يحيى صالح \|e معد
245		\|a تنمية مفهوم الذات الإيجابي، وتقدير الذات، ووجهة الضبط الداخلي للسلوك من خلال برنامج تدريبي إرشادي: دراسة تجريبية على عينة من المتفوقات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
260		\|a المنامة \|c 1999 \|m 1420
300		\|a 1 - 237
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0355
653		\|a الذات \|a ضبط السلوك الداخلي \|a البرامج التدريبية \|a التوجيه والإرشاد \|a الطالبات المتفوقات \|a المدارس المتوسطة \|a الكويت
700		\|9 224159 \|a درويش، زين العابدين عبدالحميد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/729330 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 729330
995		\|a Thesis
999		\|c 218228 \|d 218228

عناصر مشابهة

تنمية مهارات التواصل الاجتماعي : دراسة تجريبية على عينة من الطالبات المتفوقات في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الدغيشم، حصة دغيشم محمد منشور: (2000)
تنمية مهارات القراءة الفعالة: دراسة تجريبية على عينة من طالبات الصف الرابع المتوسط بدولة الكويت(المتفوقات وغير المتفوقات)
بواسطة: الشايجي، باسمة فهد عبدالرحمن منشور: (2000)
أثر بعض آليات علم النفس الايجابي في تنمية مفهوم الذات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، أنوار محمد علي منشور: (2012)
الفروق في ابعاد الذكاء الوجداني بين المتفوقات معرفيا و غير المتفوقات دراسة استكشافية على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الياسين، فاطمة ابراهيم منشور: (2002)
فاعلية برنامج إرشادي معرفي/سلوكي في تنمية مفهوم الذات وتحسين التوافق النفسي لدى التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: أحمد، زهرة حسن جاسم منشور: (2008)