التفاعل الاجتماعي وعلاقته ببعض مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ذوي التوحد بدولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | الدوسري، خلود علي مذهل |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الخميسي، السيد سعد, هويدي، محمد عبدالرزاق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 167 |
| رقم MD: | 729569 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الخليج العربي |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | البحرين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 167 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تيتش في تنمية التفاعل الاجتماعي والتواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين في السعودية
بواسطة: الحليو، استقلال علي محمد منشور: (2014) -
العلاقة بين سلوك إيذاء الذات ومهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال من ذوي اضطراب التوحد بالكويت
بواسطة: الشايجي، دلال سليمان حمد منشور: (2013) -
مهارات التواصل الاجتماعى واللغوى لدى أطفال اضطراب طيف التوحد فى دولة الكويت من وجهة نظر أولياء أمورهم
بواسطة: السوالمه، محمد فتحى محمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تنشئة الطفل (SON RISE) في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في سلطنة عمان
بواسطة: العجمية، نادية بنت علي بن سعيد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تطبيقات نظرية الذكاء الانفعالي في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال التوحد في مدينة الرياض
بواسطة: إسماعيل، نادر يوسف عبدالجبار منشور: (2009)