دور مبادرة مدرستي في تطوير المدرسة الاردنية وانماء الشراكة بين القطاعين العام و الخاص من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية وطلبتهم والاداريين
| العنوان بلغة أخرى: |
The role of Madrasti initiative in developing the Jordanian school and enhancing partnership between the public and private sectors as perceived by the social studies teachers their students and administrators |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المشاقبة، ايمان عواد سالم |
| مؤلفين آخرين: | عبيدات، هاني حتمل محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 729736 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 95 |
|---|
عناصر مشابهة
-
عقود الشراكة بين القطاعين العام و الخاص PPP و دورها في ادارة المرافق العامة
بواسطة: المهداوي، زهير علي حسين منشور: (2013) -
دور الادارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي من وجهة نظر اولياء الامور
بواسطة: عاشور، نيفين محمود منشور: (2010) -
دور مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية في المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: القطاونة، نبيلة منشور: (2017) -
تقويم منهاج التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول الأساسي من وجهة نظر معلمي الصف و مشرفي المرحلة في محافظات الأردن الجنوبية
بواسطة: عواد، خالد عبد ربه عليان منشور: (1994) -
واقع صفات معلم الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر الطلبة و المديرين و معلمي الدراسات الاجتماعية أنفسهم
بواسطة: جبر، حسني حسين فياض منشور: (1987)