تقويم منهاج التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول الأساسي من وجهة نظر معلمي الصف و مشرفي المرحلة في محافظات الأردن الجنوبية
| العنوان بلغة أخرى: |
An evaluation of first baisk class civil and social education curriculum from southern jordan class teacher and stage supervisors view |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عواد، خالد عبد ربه عليان |
| مؤلفين آخرين: | الربابعة، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 572171 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 144 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم منهاج الجغرافيا في ضوء أهداف التربية البيئية للصف العاشر من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: عدوان، أحمد زكي حسن منشور: (2009) -
تقويم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك
بواسطة: الخوالدة، ناديا سليمان إبراهيم منشور: (2006) -
دراسة تقويمية لكتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الخامس الأساسي في الأردن من وجهة نظر مشرفي و معلمي مادة التربية الاجتماعية و الوطنية في وكالة الغوث
بواسطة: خليل، عدنان محمد مصطفى منشور: (1993) -
تقييم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والمشرفين التربويين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، علي بشير منشور: (2014) -
تقييم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور للصف الاول المتوسط من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، فواز بن صالح منشور: (2011)