أثر النمذجة السلوكية الإلكترونية على تنمية التحصيل و مهارات إدارة الفصل لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

المؤلف الرئيسي: المزيدي، علي هادي عبدالله
مؤلفين آخرين: نوبي، أحمد محمد, عبدالعزيز، حمدي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 121
رقم MD: 729820
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01351nam a22002297a 4500
001 0054253
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 382475  |a المزيدي، علي هادي عبدالله  |e معد 
245 |a أثر النمذجة السلوكية الإلكترونية على تنمية التحصيل و مهارات إدارة الفصل لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت 
260 |a المنامة  |c 2012  |m 1433 
300 |a 1 - 121 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0149 
653 |a طلاب كلية التربية الأساسية (الكويت)  |a النمذجة السلوكية الإلكترونية  |a التحصيل الدراسي  |a إدارة الفصل  |a التعليم عن بعد 
700 |9 327057  |a نوبي، أحمد محمد  |g Nouby, Ahmed M.  |e مشرف 
700 |9 263674  |a عبدالعزيز، حمدي أحمد  |g Abdelaziz, Hamdy A.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/729820  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 729820 
995 |a Thesis 
999 |c 218554  |d 218554 

عناصر مشابهة