عناصر مشابهة

• أثر التعلم النشط في تنمية التفكير الإبتكاري و التحصيل الدراسي بمادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة
  بواسطة: الزايد، فاطمة بنت خلف الله عمير منشور: (2009)
• أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية و السرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل السيرة النبوية و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
  بواسطة: أبو سمك، أحمد عبدالعزيز أحمد منشور: (2010)
• أثر أسلوبين من الأسئلة السابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
  بواسطة: البياتية، إسراء فاضل أمين منشور: (2011)
• أثر استخدام استراتيجية K. W. L على التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
  بواسطة: الزهراني، غيداء بنت علي صالح منشور: (2011)
• اثر استخدام الاسئلة السابرة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول معهد اعداد ...
  بواسطة: ايمان مجيد عزيز منشور: (2002)