The effect of standard-based self-reflection on EFL pre-service teacher's performance in colleges of education (for girls)

العنوان بلغة أخرى: أثر الانعكاس الذاتي المبني على المستويات في الأداء التدريسي للطالبات المعلمات في قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية للبنات بأبها
المؤلف الرئيسي: Al Ajmi, Fatmah Husain Rashid
مؤلفين آخرين: Mohamed, Hussein Al Ghamry (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: أبها
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 88
رقم MD: 737045
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الملك خالد
الكلية كلية التربية للبنات بأبها
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 88