The effect of standard-based self-reflection on EFL pre-service teacher's performance in colleges of education (for girls)

العنوان بلغة أخرى: أثر الانعكاس الذاتي المبني على المستويات في الأداء التدريسي للطالبات المعلمات في قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية للبنات بأبها
المؤلف الرئيسي: Al Ajmi, Fatmah Husain Rashid
مؤلفين آخرين: Mohamed, Hussein Al Ghamry (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: أبها
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 88
رقم MD: 737045
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الملك خالد
الكلية كلية التربية للبنات بأبها
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01385nam a22002297a 4500
001 0057324
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 386882  |a Al Ajmi, Fatmah Husain Rashid  |e Auth. 
245 |a The effect of standard-based self-reflection on EFL pre-service teacher's performance in colleges of education (for girls) 
246 |a أثر الانعكاس الذاتي المبني على المستويات في الأداء التدريسي للطالبات المعلمات في قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية للبنات بأبها 
260 |a أبها  |c 2009  |m 1430 
300 |a 1 - 88 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الملك خالد  |f كلية التربية للبنات بأبها   |g السعودية  |o 0041 
653 |a الانعكاس الذاتي المبني على المستويات  |a الطالبات المعلمات  |a الأداء التدريسي  |a كلية التربية للبنات (أبها)  |a طرق التدريس 
700 |9 352414  |a Mohamed, Hussein Al Ghamry  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/737045  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 737045 
995 |a Thesis 
999 |c 221255  |d 221255