دور استراتيجية ( فكر - زاوج - شارك ) في تنمية مهارات التعلم النشط من وجهة نظر مشرفي ومعلمي الدراسات الاجتماعية في الاردن

العنوان بلغة أخرى: The Role of ( Think - Pair - Share ) instrucational strategy on active Learing Skill development from social studies supervisors and teachers' point of view in Jordan
المؤلف الرئيسي: الخزرجي، سلام محمد عبدالله
مؤلفين آخرين: طوالبة، هادي محمد غالب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 88
رقم MD: 739126
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01405nam a22002297a 4500
001 0058296
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 388319  |a الخزرجي، سلام محمد عبدالله   |e معد 
245 |a دور استراتيجية ( فكر - زاوج - شارك ) في تنمية مهارات التعلم النشط من وجهة نظر مشرفي ومعلمي الدراسات الاجتماعية في الاردن 
246 |a The Role of ( Think - Pair - Share ) instrucational strategy on active Learing Skill development from social studies supervisors and teachers' point of view in Jordan 
260 |a اربد  |c 2016 
300 |a 1 - 88 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2060 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a المشرفون التربويون  |a معلمو الدراسات الاجتماعية  |a الاردن  |a تنمية المهارات  |a التعلم النشط 
700 |9 256044  |a طوالبة، هادي محمد غالب  |g Tawalbeh, Hadi  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/739126  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 739126 
995 |a Thesis 
999 |c 222165  |d 222165