الضغوطات النفسية الناجمة عن دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة واستراتيجيات التكيف المستخدمة من قبل المعلمين العاديين في المدارس الحكومية بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Psychological Distress Resulting from the Inclusion of Students with Special Needs and Coping Strategies Used by Regular Teachers in Public Schools in Sultanate of Oman
المؤلف الرئيسي: الراجحي، عبدالرحيم بن صالح بن الماس
مؤلفين آخرين: مهيدات، محمد علي محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 132
رقم MD: 739233
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01444nam a22002297a 4500
001 0058331
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 388387  |a الراجحي، عبدالرحيم بن صالح بن الماس  |e معد 
245 |a الضغوطات النفسية الناجمة عن دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة واستراتيجيات التكيف المستخدمة من قبل المعلمين العاديين في المدارس الحكومية بسلطنة عمان  
246 |a Psychological Distress Resulting from the Inclusion of Students with Special Needs and Coping Strategies Used by Regular Teachers in Public Schools in Sultanate of Oman 
260 |a اربد  |c 2015 
300 |a 1 - 132 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2070 
653 |a الضغوط النفسية  |a دمج الطلاب   |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a المدارس الحكومية  |a سلطنة عمان 
700 |9 427978  |a مهيدات، محمد علي محمود  |g Muhaidat, Mohammad A.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/739233  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 739233 
995 |a Thesis 
999 |c 222196  |d 222196