احتواء مناهج العلوم المطورة للصفوف الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية على الاستقصاء العلمي ودرجة ممارسة المعلمين وتقديراتهم لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The inclusion of scientific inquiry elements on the developed curriculum for the higher elementary classes in the Kingdom of Saudi Arabia and the degree of teachers practice and estimation of these elements |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوي، مراد بن سالم بن مطلق العصباني |
| مؤلفين آخرين: | عليمات، محمد مقبل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 739315 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 155 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء مقياس لتقييم مناهج العلوم المطورة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين
بواسطة: العمراني، عهود غازي منشور: (2011) -
القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العطوي، فهد عوده عواد منشور: (2014) -
مدى احتواء مقررات الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية على الأهداف و المعارف و القيم و المهارات الأمنية : دراسة تحليلية مقارنة
بواسطة: المغيصب، عبدالله بن عبدالرحمن منشور: (2010) -
مهارات الاستقصاء المتضمنة في كتب الفيزياء بالمرحلة الثانوية ودرجة اكتساب الطلاب لها
بواسطة: الحربي، عبدالواحد بن خلف منشور: (2017) -
أخلاقيات العلم في محتوى كتب العلوم للمرحلة الأساسية العليا ودرجة تضمينها من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين في الأردن
بواسطة: العطار، ياسر أحمد محمود منشور: (2013)