القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > أثر برنامج تدريبي في التعلم ال...>مارك

أثر برنامج تدريبي في التعلم المنظم ذاتيا وفق النظرية المعرفية الاجتماعية في دافعية التعلم الداخلية و الضبط المعرفي الذاتي لدى طلبة الصف العاشر

العنوان بلغة أخرى: The effect of self-regulated learning training program on the social cognitive theory on learning intrinsic motivation and self cognitive control of 10th basic grade students
المؤلف الرئيسي: المساعيد، عبدالكريم عبدالله جريد
مؤلفين آخرين: صوالحة، محمد أحمد الصالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 235
رقم MD: 739341
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01530nam a22002297a 4500
001 0297335
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 166633  |a المساعيد، عبدالكريم عبدالله جريد  |e معد 
245 |a أثر برنامج تدريبي في التعلم المنظم ذاتيا وفق النظرية المعرفية الاجتماعية في دافعية التعلم الداخلية و الضبط المعرفي الذاتي لدى طلبة الصف العاشر 
246 |a The effect of self-regulated learning training program on the social cognitive theory on learning intrinsic motivation and self cognitive control of 10th basic grade students 
260 |a إربد  |c 2012 
300 |a 1 - 235 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2345 
653 |a رسائل الدكتوراه  |a طلاب المدارس الأساسية  |a البرامج التدريبية  |a التعلم الذاتي  |a النظرية المعرفية الاجتماعية  |a الضبط المعرفي الذاتي  |a علم النفس التربوي 
700 |9 253641  |a صوالحة، محمد أحمد الصالح  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/739341  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 739341 
995 |a Thesis 
999 |c 222234  |d 222234 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.