مستوى توافر مكونات التربية البيئية في النتاجات التربوية في كتب العلوم العامة للمرحلة الاساسية وتحصيل الطلبة لهذه المكونات
| العنوان بلغة أخرى: |
The evailability of components of environmental education in educational outcomes in general science textbooks for the basic stage and student achievement for these components |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هزايمة، منى محمود |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 739789 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 153 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة توافر القيم البيئية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن: دراسة تحليلية
بواسطة: المناصير، باسل ذيب مسلم منشور: (2018) -
بناء أنموذج مقترح لتطوير النتاجات التعليمية التعلمية لمناهج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن على اساس معايير المسلم المعاصر
بواسطة: الجندي، رندا عوني منشور: (2010) -
تطوير منهاج الجغرافية في ضوء معايير التربية البيئية وقياس فاعليته في تنمية الاتجاهات وتحصيل المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في الاردن
بواسطة: بني فارس، محمود جمعة بن سالم بن صلاح منشور: (2007) -
مستوى جودة موضوعات علوم الأرض فى كتب العلوم للمرحلة الأساسية فى ضوء المعايير العالمية
بواسطة: شاهين، إبراهيم محمد عبدالهادى منشور: (2011) -
مدى توافر منظومة قيم التوحيد في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا وتطوير وحدات تعليمية على أساس تلك المنظومة وقياس أثرها في تحصيل الطلبة المعرفي في الأردن
بواسطة: الرجوب، محمد علي محمد منشور: (2007)