أثر العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تخفيض التسويف الأكاديمي و تحسين الفاعلية الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف العاشر

العنوان بلغة أخرى: Effects of rational emotive behavior therapy on reducing academic procrastination and improving academic self-efficacy in tenth grade students
المؤلف الرئيسي: أبو ازريق، محمد محمود عيسى
مؤلفين آخرين: جرادات، عبدالكريم محمد سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 739872
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01405nam a22002297a 4500
001 0058501
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 388700  |a أبو ازريق، محمد محمود عيسى  |e معد 
245 |a أثر العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تخفيض التسويف الأكاديمي و تحسين الفاعلية الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف العاشر 
246 |a Effects of rational emotive behavior therapy on reducing academic procrastination and improving academic self-efficacy in tenth grade students 
260 |a إربد  |c 2012 
300 |a 1 - 92 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2375 
653 |a طلاب المدارس الأساسية  |a العلاج العقلاني السلوكي  |a التسويف الأكاديمي  |a الفاعلية الذاتية  |a الإرشاد النفسي 
700 |9 202936  |a جرادات، عبدالكريم محمد سليمان  |g Jaradat, Abdul-Kareem M.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/739872  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 739872 
995 |a Thesis 
999 |c 222349  |d 222349 

عناصر مشابهة