أثر انماط التفاعل اللفظي في التدريس و اتجاهات الطلاب نحو مادة الجغرافيا في التحصيل الاكاديمي لطلاب الصف العاشر من المرحلة الاساسية في الاردن

المؤلف الرئيسي: الخطيب، تركي عيسى أحمد
مؤلفين آخرين: مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1992
موقع: اربد
التاريخ الهجري: 1412
الصفحات: 1 - 166
رقم MD: 740360
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01267nam a22002177a 4500
001 0058674
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 388993  |a الخطيب، تركي عيسى أحمد  |e معد 
245 |a أثر انماط التفاعل اللفظي في التدريس و اتجاهات الطلاب نحو مادة الجغرافيا في التحصيل الاكاديمي لطلاب الصف العاشر من المرحلة الاساسية في الاردن 
260 |a اربد  |c 1992  |m 1412 
300 |a 1 - 166 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2737 
653 |a تدريس الجغرافيا  |a الأنماط التعليمية  |a التفاعل اللفظي  |a التحصيل الأكاديمي  |a الاردن  |a طلاب المدارس الأساسية  |a اتجاهات الطلاب 
700 |9 314341  |a مرعي، توفيق أحمد يوسف  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/740360  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 740360 
995 |a Thesis 
999 |c 222508  |d 222508 

عناصر مشابهة