The Effect Of Multiple Intelligences Strategies On EFL Ninth Graders' AChievement In Reading Comprehnsion

العنوان بلغة أخرى: اثر استخدام استراتيجيات الذكاء المتعدد على تحصيل طلاب وطالبات الصف التاسع في الاستيعاب القرائي في مجال تعلم اللغة الانجليزية لغة اجنبية
المؤلف الرئيسي: Jallad, Nisreen Yousef
مؤلفين آخرين: Bani Abd Alrahman, Abd Allah Ahmad (super.)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 127
رقم MD: 740810
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01281nam a22002297a 4500
001 0297567
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 389238  |a Jallad, Nisreen Yousef  |e auth. 
245 |a The Effect Of Multiple Intelligences Strategies On EFL Ninth Graders' AChievement In Reading Comprehnsion 
246 |a اثر استخدام استراتيجيات الذكاء المتعدد على تحصيل طلاب وطالبات الصف التاسع في الاستيعاب القرائي في مجال تعلم اللغة الانجليزية لغة اجنبية  
260 |a اربد  |c 2006 
300 |a 1 - 127 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2110 
653 |a الذكاء المتعدد  |a القراءة الاستيعابية   |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a الاستيعاب القرائي 
700 |9 22826  |a Bani Abd Alrahman, Abd Allah Ahmad  |e super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/740810  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 740810 
995 |a Thesis 
999 |c 222614  |d 222614