أثر مستوى الصعوبة و التمييز لفقرات الاختبار المستهدف و الاختبار المشترك على دقة المعادلة باستخدام تصميم المجموعات العشوائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of difficulty and discrimination levels for the target test items and anchor test on equaiting avvuracy by using randomization groups design |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اللمع، انور نعيم يعقوب |
| مؤلفين آخرين: | عودة، أحمد سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 741257 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 159 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر طول الاختبار وحجم العينة في دقة تقدير معلمة صعوبة الفقرة والقدرة ومعادلة الاختبارات بوجود الأداء التفاضلي للفقرة
بواسطة: الحجيلي، خالد بن هديبان بن سليمان منشور: (2012) -
أثر طريقة خلط فقرات ذات بدائل مختلفة العدد لاسئلة الاختيار من متعدد على صعوبة و تمييز الفقرة و ثبات الاختبار
بواسطة: النهود، خالد حامد مفلح منشور: (2006) -
أثر ترتيب فقرات الاختبار على دقة تقدير معالم الفقرات وقدرات الأفراد والخصائص السيكومترية للاختبار
بواسطة: الخرشة، هناء عوض منشور: (2015) -
أثر عدد المموهات لفقرات الاختيار من متعدد فى دقة تقدير الخصائص السيكومترية للفقرات والاختبارات وفق النظرية الحديثة فى القياس
بواسطة: المناسية، جميلة على محمد منشور: (2015) -
أثر تعلم حكمة الاختبار على معالم الفقرات والاختبار عند مستويين من قدرات المفحوصين باستخدام النموذج ثلاثي المعلمة
بواسطة: الشواقفة، بلال محمود نواف منشور: (2011)