فاعلية استخدام برمجية المنهاج الوطني التفاعلي في تنمية قدرات الرسم لدى طلبة رياض الأطفال في مديرية تلربية الرمثا
| العنوان بلغة أخرى: |
The effectiveness of utilizing interactive national curriculum program in developing drawing abilities for pre-school children at Al Ramtha Educational Directorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السلمان، عائدة محمود |
| مؤلفين آخرين: | خصاونة، سامر عبدالكريم, العمري، أكرم (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 741769 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 122 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برمجية المنهاج الوطني التفاعلي في تحسين مهارة القراءة لدى طلبة رياض الأطفال في مديرية تربية بني كنانة
بواسطة: حمادنة، سناء يوسف أحمد منشور: (2012) -
فاعلية استخدام برمجية سمارت كدز في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الرياض في مديرية تربية إربد الأولى
بواسطة: نواصرة، وجدان موسى محمد منشور: (2011) -
درجة كفاية المنهاج الوطني التفاعلي في تنمية جوانب شخصية طفل الروضة من وجهة نظر معلماته
بواسطة: الزيود، يزن محمود معلا منشور: (2017) -
فاعلية استخدام مسرح العرائس في تنمية مهارات الصداقة لدى أطفال الرياض
بواسطة: عبدالجواد، هانم معوض شهاب منشور: (1999) -
تقويم الألعاب التعليمية في المنهاج الوطني التفاعلي من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في مديريتي قصبة الكرك ولواء المزار الجنوبي
بواسطة: الرواشدة، أروى عطا الله عقلة منشور: (2016)