تحليل كتب الدراسات الاجتماعية وفق معياري التتابع و الاستمرارية من خلال صورة الهاشميين في هذه الكتب و بناء نموذج مقترح لهذه الصورة
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of social studies textbooks according to the standard sequence and continuity by the image of the Hashimites' in these books, and create a proposed model for this image |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، ريم تيسير سليم |
| مؤلفين آخرين: | أبو سنينة، عودة عبدالجواد, القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 177 |
| رقم MD: | 741857 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01562nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297760 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 383001 |a الزعبي، ريم تيسير سليم |e معد | ||
| 245 | |a تحليل كتب الدراسات الاجتماعية وفق معياري التتابع و الاستمرارية من خلال صورة الهاشميين في هذه الكتب و بناء نموذج مقترح لهذه الصورة | ||
| 246 | |a Analysis of social studies textbooks according to the standard sequence and continuity by the image of the Hashimites' in these books, and create a proposed model for this image | ||
| 260 | |a إربد |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 177 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 3056 | ||
| 653 | |a كتب الدراسات الاجتماعية |a صورة الهاشميين |a تحليل المحتوى |a النمذجة |a مناهج الدراسات الاجتماعية | ||
| 700 | |9 63477 |a أبو سنينة، عودة عبدالجواد |g Abu Sneineh, Odeh Abedel Jawad |e مشرف مشارك | ||
| 700 | |9 155900 |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Al-Kaoud, Ibrahim Abd AlKader |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/741857 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 741857 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 222938 |d 222938 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين المفاهيم الاقتصادية في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن من خلال تحليل محتواها و وجهة نظر معلميها
بواسطة: عبابنة، سعيد محمد داود منشور: (1998) -
معيقات استخدام الوسائل التعليمية في تدريس كتب الاجتماعيات لطلاب المرحلة الثانوية " الفرع الأدبي " من وجهة نظر معلمي الاجتماعيات في هذه المرحلة في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية و التعليم في محافظة إربد
بواسطة: اندراوس، تيسير اندراوس سليم منشور: (1988) -
مدى شبوع المفاهيم السياسية في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها
بواسطة: الشلول، عبدالمعطي أحمد علي منشور: (1996) -
صورة الشخصيات التاريخية في كتب التاريخ للمرحلة الأساسية العليا و بناء نموذج لهذه الصورة
بواسطة: بني حمد، علي عبدالكريم عبدالرحمن منشور: (2012) -
مدى التكامل الرأسي و الأفقي في كتب لغتنا العربية مع كتب الدراسات الاجتماعية لصفوف الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: السفاسفة، فايز ابراهيم منشور: (2005)