Arabic And English Oral Reading Miiscues Of Jordaian Sixth Elementary, Third Preparatory , And Second Secondary Students In Irbed District : A Comparative Study
| العنوان بلغة أخرى: |
التباين اللغوي Miscues في القراءة الشفوية في اللغتين العربية والانجليزية لدى طلبة السادس ، الثالث الاعدادي والثاني الثانوي في مدارس اربد |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Rabadi, Saleem |
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 742175 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 120 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A comparative study of the effect of an online and a printed extensive reading instructional programs on Jordanian secondary stage students' proficiency in English
بواسطة: Al Zawahreh, Ahmad Muhammed منشور: (2013) -
The effect of using figurative language in english on the reading comprehension of first secondry students in Amman private schools
بواسطة: Abu Hamdieh, Sumayyah Hamdi منشور: (2001) -
Saudi students' word-solving strategies in reading in English
بواسطة: Al Seweed, Mohammed A. منشور: (1996) -
The Effect of Using Flashcards on Sixth Grade Students’ Achievement in English Vocabulary in Tabouk District in Saudi Arabia
بواسطة: Al Shaman, Abd Allah Saleem منشور: (2011) -
The Effect of the Generative teaching model on Jordanian Secondary School Students Reading Comprehension and Strategy Awareness in English
بواسطة: Al Qatawneh, Khalil Shahadeh منشور: (2005)