العنوان بلغة أخرى: |
مدى تبني معلمي اللغة الانجليزية العرب وكتاب اللغة الانجليزية للصف العاشر في اسرائيل لمهارات التفكير خلال حصة الاستيعاب ا لقرائي وفقا للمنهاج المطور و اتجاهاتهم نحوها
|
المؤلف الرئيسي: |
Assaly, Ibtihal Rushdi |
مؤلفين آخرين: |
Smadi, Oqlah Mahmoud
(advisor)
|
التاريخ الميلادي: |
2015
|
موقع: |
اربد |
الصفحات: |
1 - 219 |
رقم MD: |
743028 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة دكتوراه |
الجامعة |
جامعة اليرموك |
الكلية |
كلية التربية الرياضية |
الدولة |
الاردن |
المصدر: |
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
رابط المحتوى: |
|
ملحوظات: |
ملخص باللغة العربية |